(Oleh : Ali Aminulloh di sarikan dari pemaparan Prof. Dr. Sujarwo, M.Pd.)
lognews.co.id - Mutu pendidikan tidak dibangun dalam waktu singkat. Ia merupakan akumulasi dari berbagai proses yang berlangsung secara konsisten, mulai dari penguatan visi kelembagaan, pengembangan kurikulum, penyediaan sarana pembelajaran, hingga peningkatan kualitas sumber daya manusia. Di antara seluruh komponen tersebut, tutor menempati posisi yang sangat strategis karena menjadi pelaku utama yang menerjemahkan visi pendidikan ke dalam praktik pembelajaran sehari-hari. Oleh sebab itu, setiap investasi yang diberikan kepada tutor sesungguhnya merupakan investasi bagi masa depan peserta didik dan kemajuan lembaga pendidikan.
Kesadaran inilah yang melandasi penyelenggaraan Up Grading Tutor PKBM Al Zaytun yang dilaksanakan pada Selasa, 30 Juni 2026, di Basemen Ali Mahad Al Zaytun. Sebanyak 46 tutor mengikuti kegiatan ini sebagai bagian dari komitmen PKBM Al Zaytun untuk membangun budaya peningkatan kompetensi secara berkelanjutan. Melalui forum akademik tersebut, para tutor tidak hanya memperoleh penguatan wawasan mengenai pemanfaatan kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence) dalam pendidikan dari Dr. Ali Aminulloh, M.Pd.I., M.E., tetapi juga mendapatkan pendalaman konseptual mengenai pengembangan kompetensi tutor dari Prof. Dr. Sujarwo, M.Pd., Guru Besar Pendidikan Nonformal Universitas Negeri Yogyakarta.
Dalam pemaparannya, Prof. Sujarwo menegaskan bahwa peningkatan kompetensi tutor tidak boleh dipandang sebagai kegiatan rutin yang berhenti setelah pelatihan selesai. Sebaliknya, peningkatan kompetensi harus menjadi gerakan berkelanjutan yang memberikan dampak nyata terhadap peningkatan mutu pendidikan. Menurut beliau, ketika kualitas tutor meningkat, maka seluruh komponen pendidikan akan bergerak menuju kualitas yang lebih baik.
Implikasi pertama tampak pada meningkatnya kualitas proses pembelajaran. Tutor yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang kuat akan mampu merancang pembelajaran yang lebih aktif, kreatif, inovatif, dan berpusat pada peserta didik. Penguasaan strategi pembelajaran, kemampuan memanfaatkan teknologi digital, serta keterampilan melakukan evaluasi autentik akan menjadikan proses belajar lebih bermakna dan mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, serta komunikasi peserta didik.
Kualitas pembelajaran yang semakin baik akan berdampak langsung pada meningkatnya prestasi belajar peserta didik. Peserta didik tidak hanya mengalami peningkatan pada aspek akademik, tetapi juga berkembang dalam kemampuan memecahkan masalah, beradaptasi dengan perubahan, serta menghasilkan berbagai karya yang mencerminkan penguasaan kompetensi. Dengan demikian, keberhasilan pendidikan tidak hanya diukur dari nilai, tetapi juga dari kemampuan peserta didik menerapkan pengetahuan dalam kehidupan nyata.
Dalam konteks pendidikan di PKBM Al Zaytun yang mengintegrasikan penguatan karakter dengan pengembangan intelektual, peningkatan kompetensi tutor juga memberikan implikasi terhadap penguatan pendidikan karakter. Tutor yang memiliki integritas, kedisiplinan, kepedulian, dan akhlak yang baik akan menjadi teladan yang hidup bagi peserta didik. Keteladanan tersebut akan membentuk budaya belajar yang sehat sekaligus menanamkan nilai-nilai moral, spiritual, tanggung jawab, dan kepemimpinan yang menjadi bekal penting bagi kehidupan mereka di masa depan.
Prof. Sujarwo juga menjelaskan bahwa meningkatnya kompetensi tutor akan memperkuat kepercayaan masyarakat terhadap lembaga pendidikan. Masyarakat pada dasarnya menilai kualitas sebuah lembaga bukan hanya dari bangunan fisik atau fasilitas yang dimiliki, tetapi terutama dari kualitas pendidiknya. Tutor yang profesional, komunikatif, inovatif, dan mampu membangun hubungan baik dengan peserta didik maupun orang tua akan melahirkan kepuasan terhadap layanan pendidikan. Kepercayaan tersebut pada akhirnya menjadi modal sosial yang sangat berharga bagi keberlanjutan lembaga.
Lebih jauh lagi, peningkatan kompetensi tutor akan berdampak pada meningkatnya daya saing lulusan. Peserta didik yang didampingi oleh tutor yang terus belajar akan memiliki wawasan yang lebih luas, kemampuan berpikir yang lebih kritis, keterampilan digital yang lebih baik, serta karakter yang lebih kuat. Mereka akan lebih siap menghadapi tantangan pendidikan tinggi, dunia kerja, dunia usaha, maupun kehidupan bermasyarakat. Dengan demikian, keberhasilan pengembangan tutor sesungguhnya merupakan investasi jangka panjang dalam membangun kualitas sumber daya manusia Indonesia.
Tidak kalah penting, peningkatan kompetensi tutor juga akan memperkuat reputasi kelembagaan PKBM Al Zaytun. Lembaga yang secara konsisten mengembangkan kualitas pendidiknya akan lebih mudah membangun budaya akademik yang unggul, memperluas jejaring kerja sama, meningkatkan kepercayaan masyarakat, serta menjadi rujukan bagi pengembangan pendidikan nonformal. Reputasi tersebut bukan dibangun melalui slogan, melainkan melalui kualitas nyata yang dirasakan oleh peserta didik, orang tua, dan masyarakat.
Mengakhiri pemaparannya, Prof. Dr. Sujarwo kembali mengingatkan bahwa masa depan pendidikan sangat bergantung pada kemauan para pendidik untuk terus belajar.
"Peningkatan kompetensi tutor bukan sekadar rutinitas, melainkan investasi strategis untuk melahirkan generasi Rabbani yang adaptif terhadap perubahan zaman."
Pean tersebut menjadi penutup yang sarat makna bagi seluruh rangkaian kegiatan Up Grading Tutor PKBM Al Zaytun. Kegiatan ini bukan sekadar agenda peningkatan kapasitas, tetapi merupakan ikhtiar bersama untuk menanam benih-benih perubahan melalui penguatan kualitas tutor. Ketika tutor terus bertumbuh dalam ilmu, karakter, dan profesionalismenya, maka mutu pembelajaran akan meningkat, peserta didik akan berkembang secara optimal, dan kepercayaan masyarakat terhadap PKBM Al Zaytun akan semakin kokoh.
Pada akhirnya, investasi terbaik yang dapat dilakukan oleh sebuah lembaga pendidikan bukan hanya membangun gedung yang megah atau melengkapi fasilitas modern, melainkan membangun manusia yang menghidupkan pendidikan itu sendiri. Tutor yang terus belajar akan melahirkan peserta didik yang terus berkembang. Dari tutor yang berkualitas akan lahir generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap membangun peradaban. Itulah makna terdalam dari Up Grading Tutor PKBM Al Zaytun sebagai ikhtiar membangun pendidikan yang bermutu untuk hari ini dan masa depan.
